У Харкові та Харківській області стартує проєкт «ОПОРА 2.0: Освітня Підтримка, Орієнтація Розвитку та Адаптація в Харківській області» – комплексна програма освітньо-психологічної підтримки для дітей і підлітків, які постраждали внаслідок війни. Ця ініціатива реалізується у межах проєкту «Захист та психічне здоров’я дітей вразливих категорій в Україні» СОС Дитячі Містечка Україна за фінансування Норвезької Агенції Співробітництва у Цілях Розвитку (NORAD).
Програму реалізовуватиме громадська організація «Зрощуй суспільство» протягом 6 місяців. У межах проєкту передбачено проведення 792 інтегрованих занять, спрямованих на освітню підтримку, психоемоційне відновлення, соціалізацію та адаптацію дітей віком від 5 до 18 років у місті Харкові та громадах Харківської області.
Харківська область залишається одним із регіонів, де діти щодня відчувають наслідки повномасштабної війни: вимушені переїзди, тривале дистанційне навчання, обстріли, втрату звичного середовища, розрив соціальних зв’язків і постійний стрес. У таких умовах діти часто стикаються не лише з освітніми втратами, а й із труднощами у спілкуванні, адаптації до нових колективів, зниженням мотивації до навчання та потребою в емоційній підтримці.
Саме тому проєкт «ОПОРА 2.0» спрямований на дітей і підлітків, для яких безпечне середовище, підтримка дорослих, спілкування з однолітками та регулярні заняття можуть стати важливою опорою у відновленні, навчанні й соціалізації.
Основна мета «ОПОРИ 2.0» – створити для дітей безпечний простір, де вони зможуть надолужити освітні втрати, отримати психологічну підтримку, розвивати навички спілкування, саморегуляції, командної взаємодії та поступово повертатися до стабільного навчального й соціального ритму.
Проєкт реалізовуватиметься у змішаному форматі: на двох стаціонарних локаціях у Харкові та у форматі виїзних заходів у громадах області. Зокрема, активності відбуватимуться у Роганській, Дергачівській, Пісочинській та Шевченківській територіальних громадах.
Особлива увага в межах проєкту приділятиметься дітям із вразливих категорій: внутрішньо
переміщеним дітям, дітям із сімей у складних життєвих обставинах, дітям, які втратили одного або обох піклувальників унаслідок війни, сім’ям із дітьми з інвалідністю, прийомним, опікунським родинам, дитячим будинкам сімейного типу, а також родинам, які постраждали від втрати житла, роботи чи пережили фізичні або психологічні травми.
«Для дітей Харківщини війна стала не лише загрозою безпеці, а й серйозним викликом для навчання, розвитку та соціалізації. “ОПОРА 2.0” – це про системну підтримку: не разову подію, а тривалий шлях поруч із дитиною. Ми хочемо, щоб діти знову відчували себе в безпеці, могли навчатися, спілкуватися, відкриватися іншим і бачити майбутнє», – зазначає керівник проєкту та голова ГО «Зрощуй суспільство» Микита Стрижко.
У межах програми для дітей проводитимуть освітні, психологічні, творчі, ігрові та соціалізаційні активності. Серед них – заняття з української та англійської мов, математики, фізики, підготовка до школи та НМТ, активності з подолання освітніх втрат, арттерапевтичні й казкотерапевтичні зустрічі, психологічні ігрові майстерні, тренінги зі стресостійкості, групи підтримки, творчі майстер-класи, ігротеки, командні ігри, квести та профорієнтаційні зустрічі.
Проєкт є продовженням попередньої ініціативи «ОПОРА», яку ГО «Зрощуй суспільство» реалізовувала в Харкові у 2024-2025 роках. Тоді команда організувала понад 580 освітніх, творчих і психологічних занять для дітей, які постраждали від війни. Досвід попередньої програми підтвердив високий запит з боку дітей і батьків на безпечні простори, де навчання поєднується з психологічною підтримкою, довірливою атмосферою та спілкуванням з однолітками.
«Ми побачили, що діти дуже швидко відгукуються на середовище, де їх не оцінюють, а підтримують. На перших зустрічах багато хто поводиться обережно: діти можуть мовчати, соромитися знайомитися або сумніватися у власних силах. Але поступово з’являються усмішки, ініціатива, бажання говорити, творити й взаємодіяти з однолітками. Саме заради цих змін ми продовжуємо і масштабуємо нашу роботу», – додають організатори проєкту.
Окрім занять для дітей, «ОПОРА 2.0» передбачає дооблаштування безпечних просторів для роботи з дітьми, системний моніторинг результатів, збір зворотного зв’язку від учасників і батьків, а також підготовку гайд-буку з методиками, сценаріями занять та рекомендаціями для подальшого використання в інших громадах України.
Участь у заходах проєкту – безоплатна.
Деталі щодо розкладу та реєстрацій на курси й події – у соцмережах (https://t.me/opora_kh ; https://www.instagram.com/stezhka_center?igsh=MWgzdnhkNDkxZWg3dA==)